把师德放在更重要的位置，建设青蓝思政学院
　　习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。总书记的这一重要论述为中小学如何抓好意识形态工作提出了要求、指明了方向、明确了目标。
　　根据婺城教育实际，中小学校意识形态工作与师德师风建设有机结合，联合关工委、共青团建立青蓝思政学院，以理性信念坚定的党员干部、德育思政教师为主体，青蓝结对，从思想上、业务上开展帮扶活动，引领年轻教师和新教师健康、快速成长，校校成立预备党员学校，争取所有教师全员入校学习。
　　（一）抛出热点谈教育
　　1。开展月月线上抛活动
　　在各校成立预备党员学校后，区级也会成立校际学习联盟，成立班委，负责组织开展常规活动。每月一期，负责人抛出热点问题（针对网络的舆论或有关教育的问题），青蓝思政学院的学员们线上谈论自己的观点。
　　2。开展观点碰撞大讨论
　　期末，开展一次大型热点观摩讨论活动。可以开展热点互动、思政课堂或者开展综合型展示活动，通过集体研讨、观点碰撞，资源共享，实现教师全方位成长。
　　（二）跳出教育看教育
　　1。开展导师助成长活动
　　成立区级层面，聘请思政导师，让其成为思政学员的主心骨，成立思政教师工作室并让其成为思政学员活动主阵地，并不断向外辐射从，业务方面审视自身，向更高层次前进。
　　2。开展走出去志愿行活动
　　思政学院学员不断走进各个学习基地，了解不同行业，践行融合教育，拓宽教师的思路和视野，从而反哺于教育。
　　（三）教育回望实现二次成长
　　1。回望自我定方向。
　　制定三年发展规划，按照回望过去三年远景一年近景本学期当下景几个层面对自己的优劣势进行剖析。做到勤学善思实行六字。
　　2。同伴互助促成长
　　结合2020年同步思政课程建设，开展至少12人次思政系列课程录制。关注同伴互助学习，提高青年教师的主动性，同时也增进老师间的情谊。
　　此外，结合婺城区共读一本书活动，开展各项常规活动，实行线下看书，线上交流学习心得感悟，同时还可以结合教育科研，申报课题，最终推广、

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