《静夜思》
静夜思教学目标:1、会读本课10个生字。2、理解重点词:疑思故乡举头的意思并能用自己的线、体会诗的意境,有感情的朗读,背诵全诗4、初步学习运用理解词义串连句意的方法学习古诗。教学重难点:理解诗句的意思,体会意境。第一课时一、音乐引入,感受情境美。(一)生听音乐《思乡曲》,体会乐曲中描述的意境。1、那个人在干什么?或者想什么?(乐曲中描述的人在思念自己的家乡)2、学生初步感知诗的意境美。(乐曲停,学生表达自己的想法。)(二)简介《思乡曲》,引入课题。1、这首曲子,就是著名作曲家马思聪先生的《思乡曲》,思乡的情感可以用音乐来表现,也可以用语言来表达。2、引入课题,齐读课题。3、简介李白。二、学习全诗,体悟诗境美。(一)初读课文。1、读通、读顺全诗2、检查勾生字情况3、指导生读生字,读全诗。重点读好静床霜思等字。、、、4、解题:(1)静夜是怎样的夜晚?(多媒体创设情境)(2)请你用思扩词,从所扩词中选出词义(3)串词义。用自己的线、小结学习题目的方法:(1)读(2)说(词义句意)(二)读中理解,体悟诗意美。1、学生运用以上方法学习古诗,读诗、说词义、句意,并用。勾出不懂的词。2、生提出不懂的词,师用。点出。此处词主要集中在明月光疑霜举头思故乡、、、、3、学习第一行(1)读整行诗。(2)明月光是指怎样的月光?(3)说第一行诗意。多媒体创设情景:(明亮的月光照在诗人床前)4、学习第二行(1)读整行诗。(2)根据学生提出的问题理解疑的意思(怀疑、好像)霜(老师哈气在眼镜片上,并解释这是雾水,如果是冰粒,便是霜。霜在秋冬季节形成在地面附近:如房顶、草叶、地面等,堆起来是白色。)(3)说说这两行诗的意思。用上什么好像是什么的句式。(明亮的月光照在诗人的床前,好象是铺在地上的白白的霜)(4)朗读,引导。诗人这样描写,给了你一种什么样的感觉?(冷清)师描述:今晚,银白色的月光洒在地上,像铺了一层冰冷的霜一样。环境如此冷清,再加上诗人远离亲人的孤独,就更感到冷清了。师用冷清的语气范读生试着用冷清的语气读。5、学习第三行(1)读整行诗。(2)看多媒体理解举头(做动作)(3)想想诗人在干什么?(诗人抬头望着天上的明亮的月亮)(4)朗读、引导。师激情:古时候和我们不一样,没有电话、电影可以看,在晚上,特别是有明亮月光的晚上,朋友们、亲人们会一起坐在月光下,说说话,聊聊天,还会在月光下看风景,游玩。你看,他们玩得多开心哪!可是,今夜,诗人已远离家乡,回家的路是那么长,更没有我们今天的汽车、火车、飞机,不知道什么时候才能和亲人们团圆。是啊,月亮还是那个月亮,可是,诗人的心情已经不是那种心情了。问:诗人看着挂在天空中的明月,会想到什么呢?(会想到家乡,想到亲人)反复诵读。6、学习第四行(1)读整行诗。(2)说说诗句的意思。(3)将三、四行连起来说说诗意(4)指导朗读,重点指导学生读思故乡。7、生用自己的话说说全诗的意思。三、反复吟诵,表现诗意美。1、以《思乡曲》为背景,体会全诗诗意,并朗诵全诗一遍。2、生在音乐中自己吟诵,划节奏。3、指名有感情地朗读。3、有感情地齐读,背诵。第二课时一、认记生字。1、说说你认记生字的方法。2、生字卡片认读。3、摘苹果游戏:把认到的生字摘下,组成词大声说出来。二、练习写字。三、课外作业1、再看夜晚的天空,把新的发现说给同学听。2、课外继续收集和阅读:有关李白及他写的其他诗,还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里,向同学介绍或互相借阅。
古诗、内容来自互联网与用户投稿,仅供学习,如涉侵权,请发邮件到wenhz@foxmail.com,通知删除,敬请谅解。
唐诗三百首全集唐诗300首大全古诗文网行宫(元稹)登鹳雀楼(王之涣)新嫁娘词(王建)相思(王维)杂诗(王维)鹿柴(王维)竹里馆(王维)山中送别(王维)问刘十九(白居易)哥舒歌(西鄙人)静夜思(李白)怨情(李白)登乐游原...
赣州于都客家古文非遗保护与传承纪实:让古韵焕发新青石无脚步,深巷有余音。在白雾清凉的早晨或夕阳橘红的傍晚,一位身挂布袋,肩背牛牯筒的歌者从远方走来。他一路低吟浅唱,游走于赣南乡村田野。听过的人都知道,那是熟悉的客家古文《珍珠塔》...
宋词最经典十首清平乐留人不住原文译文注释以及赏析宋词最经典十首清平乐留人不住原文译文注释以及赏析清平乐留人不住宋代:晏几道留人不住,醉解兰舟去。一棹碧涛春水路,过尽晓莺啼处。渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。此后锦书休寄,画楼云雨无凭...
白居易诗全集池上早夏原文译文注释以及赏析白居易诗全集池上早夏原文译文注释以及赏析池上早夏唐代:白居易水积春塘晚,阴交夏木繁。舟船如野渡,篱落似江村。静拂琴床席,香开酒库门。慵闲无一事,时弄小娇孙。译文晚春雨后,池塘积水深...
谢古诗词取名8个名字引经据典推荐尚名网从诗词起名,如欲表豪情壮志可取李白诗:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月欲求超脱高雅,可取杜甫诗:白也诗无敌,飘然思不群欲明亲情友谊,可用(孟郊的谁言寸草心,报得三春晖。谢姓出自任姓,...
博兴县第三小学附属幼儿园开展古诗朗诵大赛活动为增加幼儿对中国传统文化的了解,提高幼儿的语言鉴赏能力和对美的感受能力,激发幼儿对古诗词的兴趣。12月1日,博兴县第三小学附属幼儿园举行了古韵幽香诗词朗朗古诗朗诵大赛。活动前一周,...
唐代古诗苏溪亭原文译文注释以及赏析唐代古诗苏溪亭原文译文注释以及赏析苏溪亭唐代:戴叔伦苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。译文苏溪亭外野草青青,无边无际是谁随着东风唱着阑干十二曲呢?春天...
酬朱监纪四辅古诗原文译文注释赏析以及创作背景酬朱监纪四辅古诗原文译文注释赏析以及创作背景酬朱监纪四辅清代:顾炎武十载江南事已非,与君辛苦各生归。愁看京口三军溃,痛说扬州十日围。碧血未消今战垒,白头相见旧征衣。东京朱祜年犹少,...
杨柳枝二首春风吹拂,千丝万缕的柳枝随风起舞。柳枝绽出细叶嫩芽,望去一片嫩黄细长的柳枝,随风飘荡,比丝缕还要柔软。这样一株生机勃勃的柳树,却长在永丰坊西南角的荒园中,只能顾影自怜,有谁来赏识关...
阅真亭记大凡造物有不世之功,必于极物者见优。优而举其类,类而见其充盈,充盈而不败絮,故谓之灵也!正其灵而复见其优,乃适性之所类聚。山聚而成峰,水聚而成海,得之所厚,其性自喻矣!故山高不让土...
古诗词演讲ppt古诗词演讲ppt模板PPT千库网千库网是正版商业图库,若未经千库授权进行使用,不仅需要支付对应的授权费用,并需按侵权责任赔偿损失,且承担一切法律后果。推荐适用企业:所有企业(不限企业大小、包含中小企业、子公司、分...
经典唐诗《黄鹤楼》原文及赏析黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。分类标签:思乡诗唐诗三百首初中作品赏析注...
塞下曲卢纶唐代塞下曲卢纶唐代月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。译文及注释译文死寂之夜,乌云遮月,天边大雁惊飞,单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶,大雪纷纷扬扬...
课外古诗大全《题乌江亭》原文及赏析题乌江亭唐杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。分类标签:励志诗怀古诗咏史诗作品赏析注释:兵家:一作由来。事不:一作不可。才俊:一作豪俊。杜牧会昌中官...
百集纪录片《诗词中国》讲述经典诗词背后的故事新华网北京月日电(记者黄小希)《诗经》、《楚辞》、汉魏六朝诗歌、唐诗宋词、元曲、明清诗词、近现代中国的优秀诗篇日在京启动的百集纪录片《诗词中国》将讲述与中国历代优秀诗词作品及作者有...
关于孟浩然的田园诗有哪些,孟浩然田园诗简析介绍说道孟浩然,大家一定不陌生,他是著名的山水田园派诗人,他的两首诗家喻户晓,分别是《春晓》和《过故人庄》,他的诗简约清新,读起来朗朗上口,那你知道孟浩然的田园诗有哪些吗?下面为大家总...
关于王维的送别诗有哪些介绍王维是盛唐时期的著名诗人,他交友广泛,写下许多带有深情厚谊的送别诗,例如《送元二使安西》、《送别》、《山中送别》、《酬张少府》、《送梓州李使君》、《送沈子归江东》、《送綦毋潜落第还...
古诗三百首浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。url浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。url咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击...
有一种诗词令人心花怒放!前言:新婚,美景,登科,捷报,当你面对这样的喜事后会有怎样的表现。是醉饮狂欢,把所有的激情尽情释放还是恣意享受,不浪费一分一秒的热情。不论哪一种,都将成为人生最美好的回忆。此诗除第...
小学生必背古诗词169首中小学教辅初中通用其他科目小学生必背古诗词169首图书中小学教辅中小学阅读文言文古诗词《小学生必背古诗词169首》一书根据新的课程标准,除了收录了部编语文新教材中涉及的所有古诗文外...