小学教材古诗词内容大幅增加后"双减"时代多陪孩子
开学后,很多家长发现,孩子领到的语文新教材中,古诗词的篇目大幅增加了。有家长做过统计,小学阶段的最新部编版语文教材中,古诗词的增幅达到了80。另外,不少人也注意到,今年中高考的语文试卷里,古诗词题型的占比也非常重。
毫不夸张地说,古诗词是孩子学习路上的一大关卡,孩子将来能不能顺利升学、能不能升上好学校,跟古诗词有很大的关系。
对于中小学语文教材和中高考语文试卷中古诗词占比的增加,家长们都叫苦不迭。因为对于作文、现代文阅读,很多家长还可以勉强辅导一下,唯独古诗词这一块,基本上全部都已经还给老师了,甚至连孩子都不如,即使想辅导也使不出力,能不能学好还要看孩子自己。
很多孩子偏偏又对古诗词不感兴趣,更讨厌背诵古诗词,一读就犯困,这样怎么能够学好古诗词?
其实,孩子之所以对古诗词不感兴趣,主要是因为古诗词过于浓缩了,且用的都是古代词汇,跟现代白话文的使用习惯和在词义上都有很大差异。并且现代文通常写得能够详细就尽量详细,古诗词则不一样,寥寥数十字,却蕴意深大,看似在叙事实则揭露了一个历史时期的社会现实,相当于学一首古诗词就是学一段历史。
小学生的专注力持续时间本来就短,自制力本来就差,让他们机械地背诵古诗词,当然行不通。
兴趣是最好的老师,要让孩子主动学习古诗词,还是要从激发孩子的学习兴趣入手。人在青少年时期脑子灵活、记忆力好,孩子如果对古诗词产生了浓厚的学习兴趣,上手就不难了。
关于学习古诗词,很多老师发现,新学期里学生中有一种令他们惊讶不已的变化,不少学生竟然当众炫技,把西汉辞赋家司马相如创作的《上林赋》通篇背下来。要知道这篇辞赋洋洋洒洒2000多字,词汇晦涩难懂,不知比语文教材中的古诗词要难多少倍。老师们觉得很好奇,就去问自己的学生,才知道他们是受了最近很火的一部电视剧《周生如故》的影响。因为喜欢看这部电视剧,所以他们爱屋及乌,就把这篇《上林赋》给背下来了。
由此可见,让孩子学习古诗词的难点不在古诗词本身,而是在激发孩子的兴趣上。孩子一旦产生了兴趣,学起来的速度会很快。
小学阶段尤其是一二年级的孩子还停留在识字和学习汉语拼音阶段,看纯文字读本不一定能看懂,也不容易对纯文字读本产生兴趣,应该和孩子一起看图文结合、生动有趣的绘本,这样才能激发孩子的阅读兴趣和求知欲。
在给孩子启蒙古诗词和历史时,我发现这套诗词创意读本《藏在历史里的古诗词》非常容易引起孩子的阅读兴趣,它使用最贴合孩子思维的方式,每一首古诗词都附有一个精彩的故事,并配以幽默有趣、Q萌可爱的漫画,孩子学古诗词就像看动画片一样根本停不下来。
这套书摆脱了传统古诗词书籍生硬刻板的版式,呈现给孩子们的都是有血有肉的历史。在阅读的时候,孩子们仿佛就是亲历者,经历诗人的生平、背景以及当时当地的民风民俗、历史事件等,从而看诗人所看、思诗人所思、悲诗人所悲、乐诗人所乐。比如,孩子可以跟着苏轼一起经历在宋朝为官人生,在体验了宦海浮沉,心境从嫉恶如仇、斗志昂扬到从容淡然、也无风雨也无晴转变后,也就明白这位大文豪为什么会写出这么多的豪放诗词。
近几年来,我国一直在进行考试改革,试题越来越注重综合性、开放性、应用型、探究性,让人觉得特别难。其实,试题考核的主旨始终是没有变得,只是外延性增强了。这套书在教孩子们古诗词的同时,还把历史、人文、地理等相关知识也融入其中,堪称中华民族古代的百科全书,甚至连古代小朋友抓虾、捉虫、放牛等娱乐方式都有介绍,可以极大拓展孩子的知识面,跟考试改革的方向不谋而合,考试自然不在话下。
另外,这套书还有一个优势,就是无缝对接最新的部编版语文教材,既收录了新课标的所有必备古诗,又大大扩展,通过精心设置成22个主题,把这些经典诗词串起来,古诗词、历史故事、民风民俗、地理环境、作文素材一套书全搞定!引人入胜的故事、Q萌可爱的人物、诙谐搞笑的插图、生动幽默的对白孩子自己都爱不释手,这样还愁孩子不爱学、记不牢吗?
《藏在历史里的古诗词》一共4册,让孩子学古诗词比看动画还过瘾,不经意就把这些古诗词刻在脑海里,有需要的家长可点击下方链接购买。
双减政策落地后,中小学生学科类补课成难题,这时候给孩子买一本好书,让孩子静下心来读读,既为将来应试竞争打下坚实基础,又能滋养孩子的心灵,古诗词会给予孩子勇气、智慧和力量。
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