10位诗人10首经典中秋诗词每一首都是千古名作值
中秋节是我国的传统节日，传承千年，在中秋节时，诗人们或在远方，或居家中，他们用诗词表达着内心的喜怒哀乐，悲欢离合。 这一年中秋，苏轼在密州，因为思念弟弟苏辙，他终夜无眠，眼睁睁地看着月亮从中天落到了窗前。 他多么想和弟弟欢愉地团圆呀！可他深深地知道：自古以来这人世间的悲欢离合就与月亮的阴晴圆缺一样，难以求全。 清旷的苏轼不会让自己沉沦在忧伤之中难以自拔，他很快就安慰自己：只要我们身体长健，能共赏一轮明月，就是世间最大的幸福了。 胡仔《渔隐丛话后集》卷三十九：中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词俱废。 人世间总有悲欢离合，世事总不会如你所愿，我们所能做的，就是怀揣希望去努力，静待美好的出现。 张功曹即张署，韩愈与张署皆被贬，回长安的梦想破灭之后，中秋月圆之夜，写下此诗。 两个遭遇相同的朋友不禁举杯痛饮，慷慨悲歌。贬谪之地的生活是那么困苦，回京之路却遥遥无期，怎么办呢？ 韩愈由悲伤转为旷达：一年之中，今天的月亮最好，人生又何必埋怨其他，有酒不喝，还等什么时候呢？ 可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？ 谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？ 月亮呀，你慢悠悠地向什么地方走去？天外是不是还有一个人间，那里的月亮从东边升起？是谁用绳索系住明月在天上高悬？是谁留住了嫦娥不让她嫁到人间？ 词人想象的翅翼，一会儿飞向广阔的太空，一会儿沉入深幽的海底，对月亮提出一连串的问题，问得奇，问得妙，问得异想天开，饶有风趣，耐人寻味。 熙宁十年，就在苏轼写下《水调歌头明月几时有》的第二年中秋，苏轼与苏辙终于团圆了。 与兄长的团聚，他高兴却又伤感。七年一别再聚，真是令人欣喜。可伤感的是，相聚不久，两人就又要分离。 本来是百日逍遥堂欢乐的手足相聚，到头来却是迎来生离别的无奈，也许这就是人生的必然。 生命中会遇见很多人，每一次相聚，都是人生的盛宴，每一次别离，都是生命的遗憾。 诗一开头，白居易便以埋怨的语气落笔，说月光令人费解、难以思议，它所照之处给天下人增添愁恨。 然后具体描述月光带来的种种忧思：征人思家，院中离愁，宫中哀怨，战俘怀乡。月光引得种种人断肠落泪，而月亮却浑然不觉，简直是普天下头等傻瓜。 中秋之夜的月，较平常更盛，月光通透、明达，照在了庭院中的桂树上。澹澹清夜，树影婆娑，明月清光，相与无碍，共同构成了一幅幽静、空灵的图画。 作者引吭高歌，对月起舞，只愿问问那月中的嫦娥，这般良夜美景，如此动人心弦，此时此地，何不纵情一醉？ 青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。 水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。待都将许多明，付与金尊，投晓共、流霞倾尽。更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。 他赞美月光之美，表达对明月的喜爱，夜更深，月更明，虽然夜深露冷，作者赏月的兴致不但没有衰减，反而更加豪壮。 全词从天上到人间，又从人间到天上，天上人间浑然一体，境界阔大，铺张扬厉，有一泻千里的雄豪气势，展现了词人的坦荡之怀、磊落之气。 这个中秋，在苍茫的夜色中，纳兰仰望天空，中秋月色何其美好，然而他心中却充满了悲凉。 曾经花前月下，与恋人欣赏这良宵美景，而今物是人非，在这如同旧时的明月下重拾往事，令他填膺百感。 全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得委婉动人。 《唐人绝句精华》：三四见同一中秋月夜，人之苦乐各别。末句以唱叹口气出之，感慨无限。 宋词中咏江潮之作颇多，但咏中秋夜潮的，却极少。史达祖于宋宁宗开禧元年（1205）观钱塘江大潮，有感而作此词。 词中借夜潮的浩荡气势，写出了皓洁的中秋月色，更抒发了自己胸中的激情与豪迈气概，令人读后产生如闻钱塘潮声击荡于耳的感觉。 十位诗人，十首传世的中秋诗词。有人悲伤，有人豁达，有人思念，有人欣喜 也许这十首诗词并没有你的中秋心情，但是，头顶的那一轮明月，一定会默默伴着你，细细倾诉心中的款曲。 古诗词之美，美在内容，在意境，在情感，在中华传统文化的博大，底蕴的深厚！ 古人写诗最注重讲究练字。练字即诗人运用简练、生动、含蓄、优美的字词进行锤炼与搭配，从而使诗歌的意境更加深远精妙，将诗人的情感刻画得更加入木三分。 很多父母让孩子学古诗，就是觉得古典文化里有太多的营养，能锻炼孩子的理解力、想象力等等。读诗词既可以无形中培养一个人的气质同时也能增加一个人的学识和见识。 在这里向广大孩子和家长推荐这套《中国诗词鉴赏》，这套书可以对孩子进行古诗启蒙，高年级的孩子可以通过这本书对古诗的理解，来搞定语文题！ 并且《中国诗词鉴赏》正式与现行中小学通用《语文》课本接轨教育部官方网站倾情推荐！ 书中详细梳理了大赛选手的答题，更精心润色了评委点评，将节目中的知识浅显、系统地凝结在书中，供喜爱节目、喜爱诗词的读者翻阅、梳理。此外，书中还添加了与每场主题相关的画作和同主题诗词拓展，可见古人留下的瑰宝，节目中展现的只是万分之一呢！ 除了文化上的干货、硬货以外，董卿、王立群、康震、蒙曼、郦波为书籍精心撰写的推荐语，众多节目打造者的良苦用心都收录书中，与读者分享诚意之作的诞生。 这是兼顾知识性、趣味性的诗词书，读者们不仅可以提升文化素养，也可用收录的题目自测对诗词掌握程度，将自己慢慢修炼成真正的诗词达人！古诗、名作、千古、诗词、中秋、内容来自互联网与用户投稿，仅供学习，如涉侵权，请发邮件到wenhz@foxmail.com，通知删除，敬请谅解。