读经典诗词过重阳节学文化课程育民族情（wenhz.com）

读经典诗词过重阳节学文化课程育民族情

　　举行了一场重阳节诗词朗诵大赛，学生们通过对重阳节相关诗词的朗诵，进一步了解了重阳文化，激发对中国传统文化的热爱之情。　　北京市日坛小学校长魏小娟表示：学校在现代社会的理念下以校本课程为载体，重温传统节日，重温传统文化，倡导学生爱中国、爱中华民族、爱科学，树立新风尚，进一步发挥了中国传统节日的内在价值，发扬光大其教育功能，对于培养具有民族情结的小学生也会起到积极的促进作用。　　据悉，为了让学生对中华传统节日文化有深入理解，学校还开发了中国情节校本文化课程。学校以让学生过中国节、育民族情为契机，编排了系列教材和活动。学校还开展民族体育活动，让学生参与其中，并利用形式多样的形式详细介绍了赛龙舟、蹴鞠、放风筝、抖空竹等传统体育项目，不仅让学生了解这些活动的由来以及体育活动的参与方式，更读懂其背后的文化内涵。在教学方面，老师们将传统诗词加入课程中，加深学生对节日的认识，比如清明节的古诗词诵读中就涉及了有关祭扫、踏青、传统体育活动、寒食文化等方面的内容，让学生更全面了解清明节的由来。　　据魏小娟介绍，学校寓教于乐，除了体育、日常课程内容的开发，还将民族歌曲加入教学中。通过让学生学习《赛船》的表演，感受端午节赛龙舟的场面学习祭英烈的歌曲，了解前辈的英雄事迹学习民族特色的民歌，体会各地春节的喜庆气氛等。通过画龙舟、制作小挂件、古诗词配画等美术课程的开展，学生们亲手画出节日的画面，让他们在色彩、形态方面直观认识节日的场面和气氛。此外，学校还给学生们讲解了许多节日的趣味知识，端午节为何包粽子、重阳节的由来等，让学生更全面了解传统节日文化内涵。　　编者按：近年来，北京市教育系统聚焦学生的实际获得，全面深化教育综合改革，努力让优质教育资源惠及更多学生，为全国教育改革发展探索了重要经验。近日，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕做客人民网，围绕北京市在减轻学生课业负担、新高考改革等基础教育领域的探索经验，以及如何推进高质量教育体系建设等话题进行了深入解读和分享。　　编者按：2021年全国高考将于6月7日起正式拉开大幕。今年，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份，将实行312模式。

古诗、民族情、读经、重阳节、诗词、内容来自互联网与用户投稿，仅供学习，如涉侵权，请发邮件到wenhz@foxmail.com，通知删除，敬请谅解。