《减法教育》出版剖析家庭教育正确解法
中新网北京9月17日电近日,北京师范大学附属实验中学教师于晓冰的新书《减法教育》出版。对本书作者而言,减负增效是他在二十几年的教学生涯中一以贯之的追求和实践。
在教学中,他提出三不原则,即不加课,不拖堂,不布置硬性作业,主张要把更多时间和精力放在研究教育教学上,这样才能真正做到少投入高产出。
在《减法教育》一书中,于晓冰从亲身经历出发,结合身边的一系列案例,梳理出减法教育的核心是对快与慢的深入思考,认为宁慢毋快、宁拙毋巧才是家庭教育的正确解法。
他希望,本书帮助家长做好教育的加减法:被动做减法,兴趣做加法课外班做减法,课堂效率做加法机械刷题做减法,灵活训练做加法焦虑盲目做减法,长远发展做加法。
作为语文学科的老师,于晓冰在书中提出语文学习根本之道。他提倡语文学习要多阅读,在此基础上谈技巧,谈方法,成绩升上来只是时间问题。
此外,关于文言文、现代文阅读、古诗文背诵、考场作文等,书中讲述了学习妙招,也囊括了生动鲜活的课堂总结。
于晓冰谈到,自己希望告诉家长,减法教育是要减去那些非必要、非重要、非紧要的学习负担,减的最终目的是加,是要达成更好的效果,让孩子成为拥有感受幸福能力的人。(完)
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