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古诗摘抄故事史记

每日一诗

  1读下面一首唐诗,回答下列问题。(8分)边思李益腰垂锦带佩吴钩,走马曾防玉塞秋。莫笑关西将家子,只将诗思入凉州。注:防玉塞秋:北方游牧民族每到秋高马肥的季节,常进扰边境,需要预加防卫,称为防秋。玉塞,指玉门关。(1)诗歌首句是怎样刻画关西将家子的形象的?(3分)诗句一开始就描摹了少年的形貌装束:腰垂锦带佩吴钩显示了少年的英武风姿,诗句一开始就描摹了少年的形貌装束:腰垂锦带佩吴钩,显示了少年的英武风姿,将一位华贵英武的关西将家子的形象生动地展现出来了。华贵英武的关西将家子的形象生动地展现出来了。(2)试简析诗歌第二句走马曾防玉塞秋句中曾字表达效果。(2分)诗歌第二句走马曾防玉塞秋中的诗歌第二句走马曾防玉塞秋中的曾字,进一步交代少年的战斗经历:自己曾经参进一步交代少年的战斗经历:加过防秋玉塞、驰驱沙场的战斗。加过防秋玉塞、驰驱沙场的战斗。(3)阅读诗歌体会诗人的理想是什么?诗歌第三、四句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)诗人的理想是做一名将军,为国杀敌,建功立业。诗歌第三、诗人的理想是做一名将军,为国杀敌,建功立业。诗歌第三、四句写出了诗人内心的矛盾和痛苦:表面上轻松洒脱,风流自赏。实际上却含有无可奈何的苦涩和深沉的感慨,和痛苦:表面上轻松洒脱,风流自赏。实际上却含有无可奈何的苦涩和深沉的感慨,立功献捷的宏愿化为了苍凉悲慨的诗思,因而写出了诗人理想不能实现时的无可奈何的苦涩。的宏愿化为了苍凉悲慨的诗思,因而写出了诗人理想不能实现时的无可奈何的苦涩。命题角度语言、思想内容、人物形象。命题角度2。读下面一首唐诗,回答下列问题。(8分)晚次鄂州卢纶云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静1,舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色2,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!注释:估客:贩货的行商。三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一带。鼓鼙(p)古代军队中用的小鼓,这里借指战乱。1)试简析诗歌首联犹孤的含义。诗人思乡心切,日望归程,天际云开,引领而望,仿佛已见到汉阳城,真恨不得马上能够赶到。诗人思乡心切,日望归程,天际云开,引领而望,仿佛已见到汉阳城,真恨不得马上能够赶到。可惜天色已晚,须待明日,而屈指计算,竟还有整整一天路程。句中一个可惜天色已晚,须待明日,而屈指计算,竟还有整整一天路程。句中一个犹字,道出诗人的迫促心情,一个促心情,一个孤字,流露了旅途的寂寞情绪。流露了旅途的寂寞情绪。2)诗歌颔联描绘了哪两个场景?其作用是什么?诗歌颔联描绘了估客昼眠,舟人夜语两个场景,采用反衬的手法表现了诗人昼夜难眠的焦躁心诗歌颔联描绘了估客昼眠,舟人夜语两个场景,采用反衬的手法表现了诗人昼夜难眠的焦躁心估客昼眠两个场景情。3)仔细体会诗歌尾联表达的作者的思想感情。家中原有用以维持生计的产业已随战乱化为乌有,但战火还未熄灭在逃难的途中,家中原有用以维持生计的产业已随战乱化为乌有,但战火还未熄灭,在逃难的途中,难保前方水路上不再碰上兵灾。倘若真的碰上,那简直无法忍受了,从而控诉了战争的罪恶。水路上不再碰上兵灾。倘若真的碰上,那简直无法忍受了,从而控诉了战争的罪恶。1命题角度语言、思想内容、表达技巧、人物形象。命题角度3、读下面一首唐诗,回答下列问题。分)(8渡湘江杜审言迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流。(1)杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州。这首诗就是他在这次流放途中写的。试简析你对诗歌第一句中的悲字的理解。(3分)诗的首句迟日园林悲昔游是因眼前的春光回忆起往昔的春游。当年,春日迟迟,诗的首句迟日园林悲昔游,是因眼前的春光回忆起往昔的春游。当年,春日迟迟,园林如绣,游目骋怀,该是心旷神怡的。而这里追叙昔游时却用了一个林如绣,游目骋怀,该是心旷神怡的。而这里追叙昔游时却用了一个悲字。这个悲,这个悲,是今天的悲,是从今天的悲追溯昔日的乐而反过来,也可以说,正因为想起当时的游乐,是今天的悲,是从今天的悲追溯昔日的乐而反过来,也可以说,正因为想起当时的游乐,就更觉得当前处境之可悲。更觉得当前处境之可悲。(2)试简析独怜京国人南窜这一诗句在全诗的作用。(2分)内容上:结构上:内容上,该诗句整首诗的中心,揭示了诗人悲愁的原因结构上,起承上启下作用。内容上,该诗句整首诗的中心,揭示了诗人悲愁的原因结构上,起承上启下作用。(3)这是一首很有艺术特色的诗,通篇运用了反衬、对比的手法,请结合全诗作简要分析。(3分)这首诗,通篇运用反衬、对比的手法。诗的前两句是今与昔的衬比,哀与乐的衬比,这首诗,通篇运用反衬、对比的手法。诗的前两句是今与昔的衬比,哀与乐的衬比,以昔日对句是今与昔的衬比照今春,以园游对照边愁诗的后两句是人与物的衬比,南与北的衬比,以京国逐客对照湘江逝水,照今春,以园游对照边愁诗的后两句是人与物的衬比,南与北的衬比,以京国逐客对照湘江逝水,以斯人南窜对照江水北流,表达了诗人怀念京国的悲思愁绪。以斯人南窜对照江水北流,表达了诗人怀念京国的悲思愁绪。命题角度语言、思想内容、表达技巧。命题角度4读下面一首宋诗,回答下列问题。(8分)池口风雨留三日黄庭坚孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。水远山长双属玉,身闲心苦一舂锄。翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。俯仰之间已陈迹,暮窗归了读残书。注释:此诗是元丰三年(1080)秋,黄庭坚自京赴太和县任,路过池口(在今安徽贵池)所作。属玉:即鸀,似鸭而大,毛作紫绀色,长颈赤目。舂锄:即白鹭,以其啄食的姿态有如农夫舂锄,所以有这个名称。(1)该诗首句以淡雅素朴的笔致描写了一幅小城人家生活图。请将这幅画面描绘出来,并说说它表达了诗人怎样的感情?(2分)长江边上,孤城一座,风吹雨打,已经多日,小城人家以菜蔬度日。长江边上,孤城一座,风吹雨打,已经多日,小城人家以菜蔬度日。字里行间流露出诗人对质朴恬静的小城生活的喜爱。朴恬静的小城生活的喜爱。2(2)诗的颈联化用了《淮南子说林》中临河而羡鱼,不如归家织网的典故,作用是什么?(3分)《淮南子说林》中临河而羡鱼,不如归家织网的典故,原意是不能光有愿望而不去实践,淮南子说林》临河而羡鱼,不如归家织网的典故,原意是不能光有愿望而不去实践,到了作者手里,却一反其意,以临渊而不羡鱼,表达他对荣利既不动心,更不汲汲以求,自甘贫贱,到了作者手里,却一反其意,以临渊而不羡鱼,表达他对荣利既不动心,更不汲汲以求,自甘贫贱,安于淡泊的思想感情。安于淡泊的思想感情。(3)诗句俯仰之间已陈迹化用了王羲之《兰亭集序》中的句子:向之欣欣,俯仰之间,已为陈迹。在这里化用此句于其本来用法有什么不同?(3分)王羲之原句的本意是感叹人生短暂,不觉悲从中来。该诗在这里化用诗句其意却相反:王羲之原句的本意是感叹人生短暂,不觉悲从中来。该诗在这里化用诗句其意却相反:时世瞬息万变,面对无常的人生,还是退出争名逐利之场,到书中去寻求乐趣。息万变,面对无常的人生,还是退出争名逐利之场,到书中去寻求乐趣。命题角度语言、思想内容、表达技巧、人物形象、观点态度。5读下面一首宋诗,回答下列问题。分)(8石头城刘翰离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。(1)简析诗歌一二句写景的作用。分)(3首句从吴宫写起,接着诗人的眼光由近到远,只见长满吴宫的野草,一直延伸到台城一带。首句从吴宫写起,接着诗人的眼光由近到远,只见长满吴宫的野草,一直延伸到台城一带。当年的吴宫、台城,如今成了野草的世界,加深了诗句抚今追昔的伤悼之情。年的吴宫、台城,如今成了野草的世界,加深了诗句抚今追昔的伤悼之情。(2)简析第三句空冷两字的表达效果。分)(2第三句冷两字暗藏着古今盛衰的对比。第三句空冷两字暗藏着古今盛衰的对比。(3)试将该诗与我们学过的刘禹锡的《石头城》进行对比。分析它们在写法上的不同。分)(3两篇《石头城》都有大江、明月,甚至都有空月等字样,两篇《石头城》都有大江、明月,甚至都有旧空月等字样,但刘翰的这一首写出了从白天到夜间的所见所闻,时间的脉络更为清晰,所呈现的意境则更为凄冷。从白天到夜间的所见所闻,时间的脉络更为清晰,所呈现的意境则更为凄冷。命题角度语言、思想内容、表达技巧、诗歌形象。命题角度6、阅读一首宋词,回答问题(8分)阮郎归湘天风雨破寒初秦观湘天风雨破寒初,深沉庭院虚。丽谯吹罢《小单于》,迢迢夜徂。乡梦断,旅魂孤。峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。注:丽谯,绘有彩纹的城门楼,后指谯楼,即城门上的更鼓楼。迢迢,漫漫的意思徂,是往、流逝的意思。衡阳和下一句中的郴阳都是楚地名。衡阳有回雁峰,相传雁至衡阳而止。(1)这首词系秦观贬谪郴州时岁暮天寒的感慨之作。试简析上片第一句中寒、第二句中虚所包含的意义。分)(4首句中首句中寒一方面是指湖南岁暮风雨交加,气候由冷转暖,但刚进入初春季节,天气还是比一方面是指湖南岁暮风雨交加,气候由冷转暖,刚进入初春季节,湖南岁暮风雨交加较冷的,所谓春寒时候二是在毫无复苏希望的词人枯寂的心房里,由于被贬心里更是感觉凄凉。较冷的,即所谓春寒时候二是在毫无复苏希望的词人枯寂的心房里,由于被贬心里更是感觉凄凉。在毫无复苏希望的词人枯寂的心房里更是感觉凄凉第二句中的第二句中的虚字是写词人环顾所居,庭院深邃,空寂冷落,欲言无人,人世间除旧迎新的气氛,字是写词人环顾所居,庭院深邃,空寂冷落,欲言无人,人世间除旧迎新的气氛,环顾所居在这里一点儿也看不见,闻不到,从而道出了词人心头郁闷寡欢的况味,突出了贬谪生活的寂寥。在这里一点儿也看不见,闻不到,从而道出了词人心头郁闷寡欢的况味,突出了贬谪生活的寂寥。一点儿也看不见道出了词人心头郁闷寡欢贬谪生活的寂寥3(2)关于本词结句衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无,明人沈际飞评说,伤心!这两个字确是道出了本篇的感情特点。你是否同意他的评说,请说明理由。分)(4同意。相传雁至衡阳而止,而郴阳更在衡阳以北是大雁也飞不到的地方。这两句说,同意。相传雁至衡阳而止,而郴阳更在衡阳以北,是大雁也飞不到的地方。这两句说,来年北上,总还有大雁可以传递书信。而今身贬郴州,却是连雁儿也飞不到的地方。诗人不说自己贬谪远总还有大雁可以传递书信。而今身贬郴州,却是连雁儿也飞不到的地方。地音信断绝,度日如年,而只说郴州是连雁儿也飞不到的地方。地音信断绝,度日如年,而只说郴州是连雁儿也飞不到的地方。从而委婉曲折地透露出他内心难以言传的苦痛。语淡意浓余味无穷。言传的苦痛。语淡意浓,余味无穷。命题角度:思想内容、表现技巧7、阅读一首宋词,回答问题(8分)浪淘沙把酒祝东风欧阳修把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?(1)这首词为明道元年(1032)春,欧阳修与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作,首二句语本于司空图《酒泉子》黄昏把酒祝东风,且从容,而添一共字,便有了新意。你能说说添一共好在哪里?(2分)首二句语本于司空图《酒泉子》黄昏把酒祝东风,且从容而添一,首二句语本于司空图《酒泉子》黄昏把酒祝东风,且从容而添一共字,便有了新意。便有了新意。共从容是兼风与人而言。对东风言,不仅是爱惜好风,且有留住光景,以便游赏之意对人共从容是兼风与人而言。对东风言,不仅是爱惜好风,且有留住光景,以便游赏之意而言,希望人们慢慢游赏,尽兴方归。而言,希望人们慢慢游赏,尽兴方归。(2)如何理解今年花胜去年红?(3分)今年花胜去年红有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛,看去更加鲜艳,当今年花胜去年红有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛,看去更加鲜艳,然是希望同友人尽情观赏。二是说花胜去年红足见去年作者曾同友人来观赏过此花,,然是希望同友人尽情观赏。二是说花胜去年红足见去年作者曾同友人来观赏过此花,这里包含着对过去的美好回忆也说明此别已经一年,这次是久别重逢。这句写的是鲜艳繁盛的景色,包含着对过去的美好回忆也说明此别已经一年,这次是久别重逢。这句写的是鲜艳繁盛的景色,表现的却是感伤的心情,正是以乐景写哀表现的却是感伤的心情,正是以乐景写哀景写哀。(3)末两句可惜明年花更好,知与谁同可惜的是什么?这样写有什么好处?(3分),明年这花还将比今年开得更加繁盛,可惜的是,自己和友人分居两地,天各一方,明年此时,明年这花还将比今年开得更加繁盛,可惜的是,自己和友人分居两地,天各一方,明年此时,不知同谁再来共赏此花啊!把别情熔铸于赏花中,层层推进,以惜花写惜别,写别情之重,不知同谁再来共赏此花啊!把别情熔铸于赏花中,层层推进,以惜花写惜别,写别情之重,亦即说明同友人的情谊之深。说明同友人的情谊之深。命题角度:语言、思想内容、表达技巧8、阅读一首宋词,回答问题(8分)眼儿媚眼儿媚(萍乡道中乍晴,卧舆中困甚,小憩柳塘)宋范成大酣酣日脚紫烟浮,妍暖破轻裘。困人天色,醉人花气,午梦扶头。春慵恰似春塘水,一片縠纹愁。溶溶曳曳,东风无力,欲避还休。注释此调又名《秋波媚》《小阑干》《东风寒》、、。双调,四十八字,平韵。萍乡:县名,今属江西。范成大《骖鸾录》:乾道癸巳岁闰正月二十六日,宿萍乡县,泊萍4实驿。乾道癸巳岁为宋孝宗乾道九年(1173)。是年,范成大赴广西任经略安抚使,途经萍乡时吟成此词。酣酣,阳光照射得暖融融的样子日脚,日光。扶头:扶头酒的简称,指易醉之酒。縠(h)纹:皱纹。多用以比喻水有波纹。溶溶曳曳,水波轻轻荡漾的样子。(1)词人在序文中说卧舆中困甚,请根据词的内容说明词人困甚的原因。分)(3作者辗转旅途,疲惫至极,作者辗转旅途,疲惫至极,至极再遇上这困人天色和醉人花气,昏昏欲睡当是情理之中事。再遇上这困人天色醉人花气昏昏欲睡当是情理之中事。(2)春慵恰似春塘水运用了什么修辞手法?你能描述一下春塘水的形象吗?(3分)比喻。一塘碧水,春波不兴东风徐来,只能荡起涟漪,而无力搅起波澜。比喻。一塘碧水,春波不兴东风徐来,只能荡起涟漪,而无力搅起波澜。(3)你认为这首词表达了词人一种什么样的愁绪?你能根据词作描述一下吗?(2分)这首词表达了作者一种淡淡的,难以名状的愁绪,就像池塘中绵绵不绝的微波,它平静,这首词表达了作者一种淡淡的,难以名状的愁绪,就像池塘中绵绵不绝的微波,它平静,但又不是绝对的平静它有微波,但又没有狂涛巨浪。不是绝对的平静它有微波,但又没有狂涛巨浪。命题角度:题角度语言、思想内容、表达技巧、诗歌形象9、阅读一首元曲,回答问题(8分)双调沉醉东风自悟双调沉醉东风马谦斋取富贵青蝇竞血,进功名白蚁争穴。虎狼丛甚日休?是非海何时彻?人我场慢争优劣。免使旁人做话说,咫尺韶华去也。注:双调:元曲宫调之一。沉醉东风:曲牌的名字。自悟:本曲的题目。马谦斋,生年事迹不详。可能曾经作官,后来终于归隐。进:到朝廷作官。彻:到底,到头。慢争:别争。(1)本曲鞭鞑官场的丑态。请仔细体会取富贵青蝇竞血和进功名白蚁争穴两句的含义。(3分)本曲鞭鞑官场的丑态,用青蝇、白蚁来比喻官场中的穷奢极恶之徒,本曲鞭鞑官场的丑态,用青蝇、白蚁来比喻官场中的穷奢极恶之徒,用竞和争写出,了官场的尔虞我诈,使人对贪婪、卑劣的官僚深恶痛绝。了官场的尔虞我诈,使人对贪婪、卑劣的官僚深恶痛绝。(2)请结合曲词谈谈你对曲子中虎狼丛是非海人我场的理解。分)、、(3虎狼丛:比喻世道凶险,人生活中官宦中就像生活在虎狼中间,时刻要提防被其吃掉一样。虎狼丛:比喻世道凶险,人生活中官宦中就像生活在虎狼中间,时刻要提防被其吃掉一样。是非海:是非颠倒难辨,像海一样容易把人吞没。人我场:指世间就像人、我相争的场所。非海:是非颠倒难辨,像海一样容易把人吞没。人我场:指世间就像人、我相争的场所。这一组词形象地描述了人世间的凶险和苦辛。形象地描述了人世间的凶险和苦辛。(3)自悟是本曲的题目,请根据曲词回答,曲作者悟到了什么道理?表达了作者怎样的思想感情?(2分)人应该尽快摆脱名缰利锁,好好珍惜时光,快快乐乐,自由自在地生活。人应该尽快摆脱名缰利锁,好好珍惜时光,快快乐乐,自由自在地生活。表达了作者对封建官场的深恶痛绝。场的深恶痛绝。5命题角度:命题角度语言、思想内容、诗歌形象10、阅读一首元曲,回答问题(8分)双调双调天净沙夏元白朴云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣。注:簟din,竹席。缣jin,细绢。(1)这首曲词的作者白朴善于选取日常景物描摹夏夜,试用你的语言描述曲中描写的景物。分)(3云收雨霁,流水波添,雨过天晴,楼也显得比平时高,水散发着凉爽的气息,云收雨霁,流水波添,雨过天晴,楼也显得比平时高,水散发着凉爽的气息,雨后的瓜也似乎显得比平时甜了,绿树的树阴一直垂到画檐。显得比平时甜了,绿树的树阴一直垂到画檐。(2)曲中还描写了一个女子的形象,请作简要描述。分)(2纱帐中的藤席上,一个身着轻绢夏衣,手执罗扇的芳龄女孩,静静地消受着宜人的时光。纱帐中的藤席上,一个身着轻绢夏衣,手执罗扇的芳龄女孩,静静地消受着宜人的时光。(3)请简要分析该曲描写的夏夜的特征。分)(3整首曲没有我们熟悉的夏天躁热、喧闹的特征,却描绘了一个静谧、清爽的情景,整首曲没有我们熟悉的夏天躁热、喧闹的特征,却描绘了一个静谧、清爽的情景,使人油然产生神清气爽的感觉。生神清气爽的感觉。命题角度:思想内容、表达技巧、人物形象6
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