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古韵飘香遂平县三小举行学生古诗词比赛活动

  此次古诗词大赛活动的开展,在检查学生对古诗词的积累与默写情况的同时,更激发了学生学习古诗词的兴趣,既丰富了校园传统文化,又调动了学生诵读诗词的积极性,还培养了学生热爱传统文化的兴趣,为传承民族文化、弘扬中华传统美德,提高学生的综合素质起到了积极地推动作用。   驻马店网讯(记者周涛通讯员刘月莉)为弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心,激发学生诵读诗词的兴趣,培养学生爱好国学经典,打造书香校园,2021年1月6日下午,遂平三小举行小学生古诗词比赛活动。   在学校教导处精心准备和组织下,参赛选手由学校随机抽取每班五名学生参加,比赛形式采取一至三年级抽背,四至六年级笔试的形式进行,比赛分两个考场,单人单桌单行,比赛内容以语文课本古诗文为主,拓展课外古诗词,同时涵盖论语、经典读本中的名言名句等。每个级段统一试卷,笔试要求学生用钢笔认真书写,注意书写规范。赛场上学生们表现灵活机智、自信大方,认真答题,一句句经典诗文流出笔端,落在纸上,从抽背和笔试情况让我们看到了孩子们身上所拥有的古诗文素养,也让我们看到了孩子们背后精心准备的辛苦。   经过40分钟的角逐,比赛落下帷幕,经过教导处认真批阅评出一二三等奖若干名进行表彰奖励。   此次古诗词大赛活动的开展,在检查学生对古诗词的积累与默写情况的同时,更激发了学生学习古诗词的兴趣,既丰富了校园传统文化,又调动了学生诵读诗词的积极性,还培养了学生热爱传统文化的兴趣,为传承民族文化、弘扬中华传统美德,提高学生的综合素质起到了积极地推动作用。   1、凡本网注明来源:驻马店网的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,未经本网书面授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明来源:驻马店网。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。   2、凡本网注明来源:XXX(非驻马店网)的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如其他个人、媒体、网站、团体从本网下载使用,必须保留本网站注明的稿件来源,并自负相关法律责任,否则本网将追究其相关法律责任。   3、如果您发现本网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。   落实专人负责,强化学校同家长之间的沟通,确保学生假期后如期返校就学,发现没有及时返校的学生要及时报告学校,并调查没有返校的原因,如有辍学苗头要及时做好劝返工作,杜绝辍学现象的发生。各县区教育局和各中小。。。   通过本次比赛,充分调动了老师们背诵默写古诗的积极性,也对最近学校要求教师的古诗背诵活动做了总结。通过比赛让广大教师感受到经典诗文的无穷魅力,感受到汉语言文字的优美,感受中华传统文化的博大精深,激发教师。。。   学校社团是建设和弘扬校园特色文化的一面重要旗帜,是加强校园文化建设的内在要求,更是提高学生综合素质的重要途径。我们希望通过这次展演,给学习了一学期的孩子们一个锻炼和展示的平台,给辛勤教学的社团老师们。。。   为喜迎2021年元旦,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,进一步培养学生对书画的兴趣,丰富学生的校园文化生活,搭建学生展示艺术才华的平台,12月28日,驻马店市十一中举行了庆元旦迎新年书画比赛。   通过此次书法比赛,不仅提高了学生们对汉字书法的了解,体会到了汉字艺术的独特魅力,还提高了学生们写字质量,陶冶了他们的情操,大大提升了小学生的书写技能,特别是学生书写姿势得到了很大的改观,营造了积极向上。。。   较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生,包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等   较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生,包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等   新蔡县委常委、县政府常务副县长李振南走上讲台为该校全体师生上了一堂主题为深耕思政教育、立德树人,厚植爱国情怀、育才铸魂思政课,极大地激发了全体师生的爱党爱国之情,强化了学生们的政治认同和历史责任,。。。   为让老年旅客顺利出行,驻马店火车站还开设有人工检票口通道,配置轮椅担架,开辟绿色通道,推行热情相迎、主动搀扶、送客上车的一条龙服务法,打通服务老年旅客出行最后一公里,确保老年旅客进出站顺畅。。。
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中国古诗文网朝代:宋代作者:夏竦原文:霞散绮,月沉钩,帘卷未央楼。夜凉河汉截天流,宫阙锁清秋。瑶阶曙,金盘露,凤髓香和烟雾。三千珠翠拥宸游,水殿按凉州。。。。朝代:唐代作者:宣宗宫人原文:流水...林逋梅花古诗全文林逋(967一1028)字君复,汉族,浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼时刻苦好学,通晓经史百家。书载性孤高自好,喜恬淡,勿趋荣利。长大后,曾漫游江淮间,后隐居杭州西湖,结庐孤山...落花古诗原文译文注释赏析以及创作背景落花古诗原文译文注释赏析以及创作背景落花宋代:朱淑真连理枝头花正开,妒花风雨便相催。愿教青帝常为主,莫遣纷纷点翠苔。译文连理枝头艳丽的鲜花正在盛开,但风雨嫉妒鲜花的美丽,时时刻刻想...第33届马鞍山李白诗歌节将于10月13日开幕央广网马鞍山10月12日消息(记者汪称)以诗仙为名,以诗歌会友。10月12日下午,第33届马鞍山李白诗歌节新闻发布会在马鞍山召开。记者从发布会上获悉,第33届马鞍山李白诗歌节以诗润...戴建业:读唐诗和宋词是两个感觉其中一个读起来整个夜深人静,一对情侣花前月下相谈甚欢。女子低声询问,向谁行宿?男子闭口不言,女子再次询问,城上已三更,马滑霜浓。男人还是装深沉,女人按耐不住了说,不如休去,直是少人行。意思就是现在天...2首不出名的古诗没想到韵味十足跨越千年让人刮目相诗词是中华文化的瑰宝,千百年来众多好诗流传在人间。但是因为诗词作品实在太多,所以现在普通人就错过了很多好诗词。记得关注我,和我一起欣赏2首不出名的古诗,没想到韵味十足,跨越千年让人...宋诗精选60首八声甘州记玉关踏雪事清游宋诗精选60首八声甘州记玉关踏雪事清游八声甘州记玉关踏雪事清游宋代:张炎辛卯岁,沈尧道同余北归,各处杭、越。逾岁,尧道来问寂寞,语笑数日。又复别去。赋此曲,并寄赵学舟。记玉关踏雪事...采桑子土花曾染湘娥黛古诗原文译文注释赏析以及创作采桑子土花曾染湘娥黛古诗原文译文注释赏析以及创作背景采桑子土花曾染湘娥黛清代:纳兰性德土花曾染湘娥黛,铅泪难消。清韵谁敲,不是犀椎是凤翘。只应长伴端溪紫,割取秋潮。鹦鹉偷教,方响前...骆宾王古诗全集《咏鹅》原文及赏析咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。作品赏析这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品,给我们展示了一幅鹅儿戏水图,有形象,有声音,有色彩,有动态,如在眼前...中国古典诗词名篇春江花月夜(957人评价)8。4朝代:唐代作者:张若虚原文:春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰空里流霜不觉飞,汀上白沙看...水仙子咏江南古诗原文译文注释赏析以及创作背景水仙子咏江南古诗原文译文注释赏析以及创作背景水仙子咏江南元代:张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀...北斋雨后本节内容由匿名网友上传,原作者已无法考证。本站免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。站务邮箱:完善此诗写北斋雨后的景色和作者的闲适心情,同时勾起作者对过去山居生活的回忆。起联...小学必背唐诗300首古诗登楼原文译文注释以及赏析小学必背唐诗300首古诗登楼原文译文注释以及赏析登楼唐代:杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊...沁园春情若连环古诗原文译文注释赏析以及创作背景沁园春情若连环古诗原文译文注释赏析以及创作背景沁园春情若连环宋代:苏轼情若连环,恨如流水,甚时是休。也不须惊怪,沈郎易瘦,也不须惊怪,潘鬓先愁。总是难禁,许多魔难,奈好事教人不自由...伦敦地铁将展示唐代诗人李白杜甫白居易的诗句新华网伦敦2月6日电(记者马建国)从今年2月份开始,被译成英文的中国唐代大诗人杜甫、李白和白居易的绝世佳句出现在具有140年历史的伦敦地铁。按照双方约定,伦敦地铁和上海地铁将在一个...宋代诗词大全300首满江红登黄鹤楼有感原文赏析宋代诗词大全300首满江红登黄鹤楼有感原文赏析满江红登黄鹤楼有感宋代:岳飞遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿...分众江南春:不再写诗更多时间都在写PPT几天前,分众传媒创始人江南春在CBN电视节目中说,从学校出来后,他基本上不再写诗,更没写过情诗,现在很多时间都在写PPT。1998年,江南春曾出版过诗集《抒情时代》,但熟悉的商业人...无题八岁偷照镜古诗原文译文注释赏析以及创作背景无题八岁偷照镜古诗原文译文注释赏析以及创作背景无题八岁偷照镜唐代:李商隐八岁偷照镜,长眉已能画。十岁去踏青,芙蓉作裙衩。十二学弹筝,银甲不曾卸。十四藏六亲,悬知犹未嫁。十五泣春风,...小学生必背古诗词7580首大全集彩图注音版小学教小学生必背古诗词7580首大全集彩图注音版小学教材同步语文古诗文诵读唐诗宋词古诗词对孩子的教育和滋养,将成为伴随他们一生的财富。从小饱读诗书的孩子,将来会有不一样的气质,会更富有想...弘扬传统文化丰富课间活动高唐县第二实验小学二年级古诗韵律操是高唐县第二实验小学二年级学生的阳光大课间活动内容,该操在做简单律动的同时伴有17首经典古诗诵读,让学生在运动的同时不自觉的背诵古诗。该操将经典古诗诵读与韵律操有效结合,...