写诗不需要有太多条条框框
位于安徽古沟回族乡的太平回民小学,80以上的学生是回族,学校不缺先进设备,却很缺年轻教师。7月18日起,安徽师范大学文学院赴古沟乡诗系童真支教团队在这里开展了为期8天的支教活动,将红色诗歌引进七彩课堂,为孩子们的暑期生活增添了一抹亮色。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。琅琅书声从学校的一间教室传出。支教团成员王梦雅说,当她讲到诗歌《七律长征》中红军横渡金沙江的细节时,她看见孩子们眼睛里闪动着泪花。一个一年级的孩子告诉王梦雅:我以后也要成为像长征战士那样勇敢的人,保护我们的国家。
孩子的话语有些稚嫩,却让王梦雅非常触动,这首诗真正感染到了他们,也可以看出孩子内心深处对祖国的热爱。
队长周舟告诉记者,除了教孩子们诵读、欣赏诗歌,他们还鼓励孩子们写诗。我们会找一些影像资料给孩子们看,再让他们不加任何技巧地写下自己心中的诗歌。周舟解释说,对于小学的孩子们而言,写诗不需要有太多条条框框,只要能把心中所想真诚地表达出来,就是一首好诗。
孩子们写下小诗后,支教老师会教一些关于单押、双押的小技巧,让他们对自己的诗歌进行修改。
周舟最喜欢的一首诗是二年级学生陈佳娣写的《我的祖国》,诗中写道:一只公鸡在打鸣,叫醒了沉睡的人,这就是我的祖国!
在他们心中,祖国不是一个遥远的词,而是日常生活中的点滴。周舟认为,孩子们的文字非常单纯,他们把心中的祖国和日常生活结合起来,没有华丽的文字,却表达着内心最纯真的感受。
在周舟看来,支教是一场双向的奔赴,双方结下了深厚的友谊。离别时,大家一遍一遍唱着《再见》,孩子们被支教老师抱在怀里,哭得很伤心,说一定会记得你们。
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