有没有经典美文小说？（wenhz.com）

有没有经典美文小说？

　　在现实生活中有很多人在青年时代雄心万丈，意气风发，一旦遭受挫折和困难便开始怀疑自己的能力，常常抱怨上天不公慢慢地，他不是想方设法去追求成功，努力战胜自己，而是一而再，再而三的降低自己成功的标准，这个标准在他心目中逐渐形成一个默认的不可跨越的＂高度＂，这个高度经常暗示着自己的潜在意识：那事我做不了，我没能力接受那个工作　　失败常常不是因为我们不具备这样的实力，而是在心理上默认了一个＂不可跨越＂的高度限制有人做过这样一个实验：一天，他捉来一只跳蚤把它放进一个玻璃杯里，跳蚤立马跳出了玻璃杯，他又重复第二次，第三次然而跳蚤都很轻松地跳出了玻璃杯于是他找来一块小玻璃，把跳蚤放进去以后再在杯子上面盖上玻璃板，跳蚤一次又一次地跳撞到玻璃板上，当第二天他再一次去看那只跳蚤时，却发现跳蚤仍然在不停的跳，可是却再也没有撞到玻璃板上了，而是跳到低于玻璃板的下面索性他把玻璃板拿开，让他感到惊奇的是跳蚤还是只跳那么高，没有跳出玻璃杯，几天过去了，那只跳蚤仍然在玻璃杯里不停地跳着，可是却再也没有跳出那个玻璃杯是它跳不出去吗？不是，我们知道跳蚤跳的高度是它身体的若干倍，是因为在它心里已经默认了这个限定的高度如果要让它跳出玻璃杯，只要在玻璃杯下面点火，它就会很轻松地跳出去　　跳蚤跳不出默认高度的玻璃杯，我们人常常也跨不出自己默认的那个圈点，认为自己只能在这个圈点范围内活动和工作，任何超越这个圈点的想法都是不现实的，不能实现的有很多人本来按照自己的实力完全可以找一份理想的工作，然而由于自我设限把自己关进了一个狭小的圈子里，导致自己的实力没得到充分展示，没有把自己的光和热全部释放出来，给自己完美的人生留下了太多的遗憾和感伤！　　超高难度他翻着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆尽。已经三个月了！自从跟了这位新的教导教授之后，不知道，为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神。他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。　　指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天，他给自己的新学生一份乐谱。试试看吧！他说。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。还不成熟，回去好好练习！教授在下课时，如此叮嘱学生。　　学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他一份难度更高的乐谱，试试看吧！上星期的课教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。　　第三周。更难的乐谱又出现了。两样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困忧，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。　　教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给了学生。弹奏吧！他以坚定的目光望着学生。　　不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱学生依然呈现出超高水准的表现演奏结束后，学生怔怔地望着老师，说不出话来。　　如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那分乐谱，就不会有现在这样的程度钢琴大师缓缓地说。　　在现实生活中有很多人在青年时代雄心万丈，意气风发，一旦遭受挫折和困难便开始怀疑自己的能力，常常抱怨上天不公慢慢地，他不是想方设法去追求成功，努力战胜自己，而是一而再，再而三的降低自己成功的标准，这个标准在他心目中逐渐形成一个默认的不可跨越的＂高度＂，这个高度经常暗示着自己的潜在意识：那事我做不了，我没能力接受那个工作　　唐七公子的几部作品都很不错。再有匪我思存写的东西，不过结局大多是悲的哦，笔风是好得没话说啦

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