在机遇中迎接挑战在实践中创新思维

　　一九六八年十一月，接到上级命令，我被调到师宣传科当干事。一切行动听指挥！师宣传科是政治部的业务部门，与团政治处宣传股相对应，工作职能类似，不同的是规模稍大、人员较多、标准更高。既是政治机关的重要部门，也是政治机关最辛苦的地方。下设有科长、副科长，分为理论组、教育组、通讯报道组、大批判组、文化组（含俱乐部电影组），共二十多名干部，三名战士，一个科的人数超过了一个团政治处总人数。我的任务主要是负责马列主义毛主席著作学习和部队经常性的政治思想教育，同时完成上级交办的其他工作。
　　师宣传科人才济济，全师的笔杆子汇聚在这里，在这个新环境里，我心里是有些发憷的，新的挑战就摆在面前，不能退缩，只能前进，我再一次认真分析自己的实际情况，经过几年的基层锻炼和理论学习，虽然不系统，但也掌握了一定的方法，这次工作调整又是一个新的出发点，细想一下，每一次调动都是重新开始，都是从不会到会，无论前面有多少困难，只要努力，用心，一定能够克服，一定能够做好。想到这里，心里充满了希望，有了希望就有了动力，我放下所有的思想包袱，投入到新工作中。
　　先说学习毛主席著作的事。政治部召开会议，决定从调查研究开始，狠抓深入学毛著这项工作。政治部副主任带着我们科的几个人深入基层进行调查，先后召开了团、营、连、排和战士各类人员座谈会，谈心会二十多次，有一百多人发言，收集了三十多份典型材料、总结报告，为期一个多月，吃住都在部队。材料收集完毕后，我们小组用了一周时间进行整理，形成初稿，上交给副主任，这位副主任是从总政治部宣传部调过来任职的老宣传，水平经验能力，非同一般，他对初稿提出了意见建议，并要求我们三天完成改稿。在我们连夜加班期间，他经常来检查指导，通过全体人员的努力，终于按时完成了任务，上报到师常委，常委们一条条审查，最终形成定稿。这个一万多字的大调查报告，总结了一年多来全师开展学习毛泽东思想的形式特点、主要的经验体会，今后学习毛主席著作的部署安排等。师部决定，用这篇稿子作为动员全师学毛著的主题报告，召开全师连以上干部大会进行动员教育。我们几个都猜想一定是副主任上台作动员了，可是结果令人意外，副主任让我作报告，我是一点思想准备都没有啊，弄得一时不知所措。随后冷静下来，仔细想想，一方面清楚这是命令不可违，一方面也是考验我的关键时刻。想明白了，就开始准备，我仔细把报告看了两三遍，虽然不能完全背下来，但是也基本记住了稿子的主要内容，我在心里重复进行复述，熟记于心，基本上能够脱稿演讲。第二天上午八点，大礼堂主席台上，师首长前排坐着，台下坐着团、营、连干部，差不多有七八百人，我一个无名小卒走上讲台，用带着河南口音的普通话开始了一个多小时的动员，我用口语化的风格将这篇稿子的内容尽数表达出来，让更多的人能够理解动员报告中的理论知识和学习目的，讲着讲着，我完全放松下来，不再紧张，我似乎找到了一种自信，用简单明了，通俗易懂的方式对文稿进行了淋漓尽致的表述，赢得了台下热烈的掌声。然后，首长压轴讲话，号召全师继续深入开展学习毛泽东思想的群众运动！我的报告得到了广大官兵的认可，在后来下部队开展工作时，经常有人会找我探讨学习的相关问题，官兵们逐渐跟我熟悉起来，亲切地叫我杨干事，这对我开展工作提供了便利之处，看来我这临门一脚又踢进去了，这样小小的收获，小小的肯定，给予我的力量是无穷的，让我更加自信的向前走去。
　　部队有个不成文的规定：抓头头，头头抓，抓带头，学习毛主席著作尤其是这样。军师团党委都有学毛著这个平台，每周半天，雷打不动，师常委中心组十来个人，对于每周四的理论学习时间也是从不耽误的，我继续担任师党委中心组的学习秘书，这一点和在团里差不多，只是多了一份制定全师各团中心组的学习工作计划，除了按上级精神做好年度计划外，平时的督促检查总结交流任务也有责任。师政委或师长经常会带着我到各团听取团中心组的学习汇报或参加学习讨论，然后总结经验写报告，后来因为我对业务比较熟悉了，经常受首长委托，一个人下连队听取汇报总结。最忙的时候应该是军师安排经验交流会，材料堆积如山，科里总是会再加两个人来帮我，可是依然是熬夜加班，忙得不可开交，真是天不怕，地不怕，就怕写材料任务下。
　　打乱秩序拼命干，
　　搬着指头掐又算，
　　不到大会结束日，
　　一天也难躲清闲。
　　讲用会的形式在六十年代的部队是非常时尚流行的。其意是在学习毛主席著作运动中，强调学用结合，理论联系实际，定期举行结合自己思想工作实际讲自身的学习体会。在实际学习中，有认真联系实际，运用毛主席思想武装头脑，提升理论基础的，也有只讲形式，不联系实际的，还有图省事直接简单对号入座的。当我到炮团中心组参加学习时，在这个集体中我真实感受到官兵的学习氛围，他们不仅能够结合实际，还能深挖个人的思想根源，查缺补漏，不怕揭丑，开展真正的批评与自我批评，互帮互助，共同进步。所以，炮团的学习收效明显，让我很受启发，心想能不能从哲学的高度进行总结和推广呢？于是，我连夜赶稿，写了一篇用毛主席的光辉哲学思想，提高讲用会的水平，这份总结不到两千字，用辩证法对炮团的学习经验进行总结分析，师首长看后一直认为这是对学毛著的创新理解，当即批示印发上报。后来，被军政工简报进行转发，附有编者按语：这个经验主要揭示的是学以致用，改造世界观、人生观问题。其基本经验是正确处理好理论与实践、暴露与解决、主要与次要、内因与外因、实践与总结等五条体会。这是上级对我的工作肯定，也是我到师部工作一年以来最有意义的一件事，新的尝试获得成功，使我更加坚信，无论在什么岗位，只要不断努力，开动脑筋，创新方法，就一定能够切得成绩，创造价值，得到认可。当工作一步步地走上正轨，得心应手时，似乎周围的环境都会发生变化，困难逐渐在减少，感觉眼前都是光芒，其实真正变化的是人的内心，自信给予人的力量是无穷的。