大班英文教案《蔬菜Vegetables》

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　　大班英文教案《蔬菜Vegetables》
　　作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的大班英文教案《蔬菜Vegetables》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　活动目标：
　　1、了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize，胡萝卜Carrot）
　　2、引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
　　活动过程：
　　一、复习水果Fruit
　　T：Yesterday，wehavegonetofruit’shome。Wehasknowntheapple，banana，
　　Orangeandpear，doyoualsorememberthem？
　　S：yes！
　　T：ok！Nowletmetestyou！（教师出示图片，问）
　　Pleasetakeapicture。Whatisthis？Isthisafruit？Letthevegetables
　　goneheretolineup。Allthesearefruit，allthesearevegetables。
　　二、认识蔬菜
　　1、认识蔬菜、了解特征
　　T：Thisis。
　　1）Whatcolorisit？（在黑板上画出颜色）
　　2）Whatsampleisit？（在黑板上画出样子）
　　T：ThisisatomatoCucumberMaizeCarrot。
　　ItisredgreenyellowOrange。
　　ItisRoundlong、Curved弯small、Oneforone一粒一粒
　　long、Thick粗。
　　Color：
　　Sample：
　　T：Nowletusknowthesevegetablesagain。Pleasereadafterme。
　　2、游戏：摸摸是谁
　　Today，we’llgotovegetables’shome。Look，it’sapocket。Manyvegetablesinit。Whatvegetablesinsidethispocket？Ifyouwanttoknow，pleasetouchone。
　　Whocantry？
　　幼儿上前摸，提醒他们摸一个Touchone，
　　Pleasetellus，Whathaveyoutouchedto？whatisthis？
　　2、游戏：我说你选择
　　T：Nowwewillgoingtodoagame“IsayYouTake”。Iwilltellthecolorandsampleofthevegetables，Pleaseliftthepictureofthevegetables。Otherpeopledojudgement，Iftheyarerightpleaseclapyourhands，iftheyarewrong
　　pleasestampyourfoot。Doyouunderstand？Ok！Whocantry？
　　画好后提问：Pleasetellus，whatvegetableshaveyoudrawn？
　　3、游戏：谁的眼睛亮
　　T：Next，Iwanttotestyoureyes。Iwillshowakindofvegetablesveryfast，pleasetellmewhatvegetablesthisis。Ok？