秋天的童话秋天的色彩
秋天是什么是什么颜色的呢？
ldquo；不知道便去问问吧。rdquo；
于是我去问了问森林中的植物们
我先去问了问银杏树妹妹，rdquo；秋天是什么颜色的？rdquo；
银杏树妹妹说：ldquo；秋天是金黄色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就披上金黄的外衣，所有人都欣赏我们哩！所以，秋天是金黄色的。rdquo；
ldquo；秋天是金黄色的！秋天是金黄色的！rdquo；银杏树们摇摇身躯，一瞬间，全是金黄色的世界。
我又去问了问枫树姐姐，ldquo；秋天是什么颜色的？rdquo；
枫树姐姐说：rdquo；秋天是红色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就换上火红的舞衣，随着风的脚步翩翩起舞。所以，秋天是火红色的。rdquo；
ldquo；秋天是火红色的！秋天是火红色的！rdquo；枫树们随风起舞，火红的舞衣也随之舞动。
我有些迷茫了，秋天到底是什么颜色的？想着想着，便问出了声：ldquo；秋天到底是什么颜色的？rdquo；
ldquo；秋天是金黄色的，秋天是火红色的，秋天是鲜绿色的，秋天是hellip；hellip；rdquo；
在一旁看着植物们争论却又默不作声的老树爷爷突然说话了：ldquo；这么多颜色，为何不说是五彩的呢？rdquo；
是哦，我和植物们恍然大悟，接着，植物们一起说着：ldquo；秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！rdquo；
是的呢，秋天是五彩的，是植物们共同的颜色！
我爱秋天，大概就是这个原因吧。
初一：芦诗怡
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点评：文章能过清新有趣的语言，描写了秋天的故事。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，首尾连贯，语句流畅。
美中不足的是：文章写代表颜色的事物比较少，故事情节不够完整。立意不够高，使得整体读起来有些空洞。语言相对直白，所用修辞比较单一。
作者可以多使用些不同的修辞，多写一些发言的事物，使文章在比较完整的基础上更加生动立体。赋予故事一个比较明显的立意，突出秋天的感悟。
点评老师：苏璐璐
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