奇妙的鲤鱼溪优秀教学设计教学要求:有感情地朗读课文,感受鲤鱼溪中鲤鱼对人深厚的感情和村民对鲤鱼的深厚的爱,从而感受鲤鱼溪的奇妙。复习用重点句概括自然段主要内容的方法。教学重点:……
课文暮江吟优秀教学设计教学内容:注提实验教材第十一册第21课教学要求:1、弄懂每个词语和诗句的意思,想象诗中描绘的景色和意境,从而体会诗人所要表达的思想感情。2、背诵、默写、……
一年级的唱歌教学要用形象的语言新课标下一年级音乐课的内容非常丰富,欣赏,创编,器乐,歌唱教学等等几乎每堂课都有涉及。也听了很多其他老师的课,但细细想一想,包括自己在内,课堂上是热闹了,但几乎都没有对学生的歌……
收获的季节亲爱的老师、同学们:早上好!惜惜光阴,飞快流逝,过去的仿佛还在昨天。隆重的开学典礼还历历在目,快乐的大队集会还意犹未尽,单元考的成功与教训还在回味不知不觉中,期末考……
大班科学豆豆变形记教案【教学目标】1、能初步了解人消化食物的过程。(重点)2、认识身体主要的消化器官及基本功能。(难点)【活动准备】1、《豆豆变形记》故事挂图,录音。2……
四年级语文下册父亲的菜园教学设计一学习目标1认识8个生字。2有感情地朗读课文,感受并学习父亲的勤劳与执着。3积累并学习描写人物言行的语句。二学习重难点体会文章表达的思想感情,学习……
木叶教学设计教学目的:理解中国古代诗歌中木叶意象的意蕴;了解诗歌语言具有潜在暗示性的特质;培养学生把握诗歌中意象所表现出的感情色彩,提高诗歌的赏析能力;教学重难点:……
旅游中的数学教学设计您现在正在阅读的北师大版数学《旅游中的数学》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《旅游中的数学》教学设计教学目标1。借助旅游中的数学中快……
一年级下册语文园地五教学设计范文第一课时本组教材,围绕只要动脑筋,就会想出解决问题的办法这个主题编排。教学时要让学生认识到:任何问题都有解决的办法,别人认为做不到的事,我做到了,则是一种创造。在进……
精疲力竭造句精疲力竭〔拼音〕:jngplji竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳造句:1、这是怎样的一个旅程,我表示精疲力竭2、暖暖的,总是在我精疲力竭的……
走出课堂,会有意想不到的收获变化无穷的线条反思今天,我们上《变化无穷的线条》这节课有一个学生大声地打断了我的讲课:老师,你不是答应我们这节课到外边上吗?我想起来了,这是开学第一天熟悉教材时我对学生们承诺,我真后悔早早答应他……
一年级的收玉米教学设计篇一:一年级数学收玉米的教案教学内容收玉米课时1教学目标:1。在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加减法的意义。2。探索并掌握两位数减……