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幼儿园教案遵守交通规则

1月25日 发如雪投稿
  遵守教师职业道德总结
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  幼儿园教案遵守交通规则
  作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教案遵守交通规则,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
  幼儿园教案遵守交通规则1
  活动分析:
  大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。
  活动目标:
  1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
  2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
  活动准备:
  物质:
  1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
  2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。
  3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。
  4、与交警联系好,邀请前来讲解。
  5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。
  心理:观察马路上的。交通标志。
  活动过程:
  一、导入
  创设情景,引起幼儿的兴趣。
  师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
  二、展开
  (一)观看情景表演,引起幼儿思考
  (注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容:A、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;B、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)
  问:“刚才你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?”
  小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。
  (二)认识信号灯标识及几种常见交通标志
  1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
  师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
  2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
  师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。
  小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
  3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。
  师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?
  归纳:
  指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。
  禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。
  警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。
  出示三种标志,进行归纳总结。师:小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。
  小结:小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。
  4、播放flash动画,巩固对标志的掌握,有奖抢答。
  播放画面,幼儿观察,以最先答对的幼儿为胜,并奖励小粘贴。
  (三)学习指挥手势,现场指挥
  1、师:刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行,人们的生命安全,更离不开交通警察。今天,我们就邀请来了女子中队的交警阿姨,让我们欢迎阿姨的到来。
  2、警察:孩子们,刚才你们已经知道了十字路口的交通规则,认识了不同的交通标志,现在,阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)。大家说说是什么意思?有信心学习吗?警察做指挥动作,幼儿猜意思。
  3、游戏“学做小交警”,学做交通指挥手势。
  (四)游戏:“交通安全伴我行”
  师:孩子们交警阿姨看到你们这么聪明,想和我们一起做游戏,你们高兴吗?我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿根据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,展开游戏,提醒幼儿遵守交通规则,观看指挥手势进行行驶。
  三、结束
  集合队伍,讲评情况:
  交警:“孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士”。
  老师:“希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全,让更多的孩子高高兴兴上学,平平安安回家”。组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束!
  幼儿园教案遵守交通规则2
  活动目标:
  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
  活动准备:
  1、图片红绿灯、斑马线
  2、儿歌《交通灯》
  活动过程:
  1、手指游戏,稳定幼儿情绪。
  “小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”
  2、谈话,引入主题。
  “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)
  3、出示图片,提高幼儿兴趣。
  “我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”
  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)
  4、引导幼儿认识红绿灯
  “中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”
  5、引导幼儿讨论
  “我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)
  6、讲解怎样安全过马路
  “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
  “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)
  7、引导幼儿认识斑马线
  “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
  “小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”
  8、引导幼儿学习儿歌
  “今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音听,等一下我们就送小星星给它。”
  9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)
  10、延伸
  “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
  (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
  11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。
  附:
  儿歌
  交通灯,会说话
  黄灯说,请注意
  红灯说,快停下
  绿灯说,请走吧
  牢记他们说的话
  按照红黄绿行动
  做个文明好娃娃。
  手指游戏
  一个手指一个手指,变成大山
  两个手指两个手指,变成剪刀
  三个手指三个手指,变成水母
  四个手指四个手指,变成胡须
  五个手指五个手指,变成海鸥,飞走了。
  幼儿园教案遵守交通规则3
  【活动目标】
  1、识别简单的交通标志,知道遵守交通规则的重要性。
  2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则,体验游戏的快乐。
  【活动准备】
  各种玩具车辆;停车场;交通标志牌;多媒体;音乐等。
  【活动过程】
  一、认识简单的交通标志。
  1、看多媒体。
  小朋友,前几天我们到附近的马路上许多的交通标志,现在,我们一起来看一看、说一说这些是什么交通标志。
  2、除了刚才看到的这些交通标志以外,你还知道有哪些交通标志?(根据幼儿回答,教师逐一出示图片)
  3、我这里还有几个交通标志,我们一起来看一看、认一认。
  4、游戏:“看谁找的对”
  教师说交通标志的名称,请一个幼儿把它找出来。如果幼儿找对了,我们一起表扬他:“你真棒!”
  二、情景表演。
  交通标志很重要,它能提醒大家遵守交通规则,注意交通安全。行人和司机都要看好马路上的交通标志来走路和开车。马路上真好有辆小汽车开来了,我们看看司机有没有看好马路边的交通标志来开车的。
  1、欣赏情景表演。
  2、提问:警察叔叔为什么要给他开罚单?他违反了什么交通规则?
  3、小结:是啊,闯红灯真危险,容易发生交通事故,严重的交通事故还会危及人的性命。所以,司机在开车时一定要看好马路边的交通标志,遵守交通规则。
  4、那么,我们应该遵守哪些交通规则呢?(幼儿讨论后个别回答)
  5、小朋友们知道的交通规则真多。走路开车要靠右边;要看好信号灯;不乱穿马路;过马路要走横道线;等等。总之,不管是行人、司机、骑车人都要遵守交通规则。
  三、游戏:小司机。
  1、今天,我们认识了很多的交通标志,知道了很多的交通规则,如果你做小司机,能不能遵守交通规则?好,我们一起来做小司机开车去游玩。
  2、听音乐开汽车。(标志:调头、慢行、转弯、红绿灯、禁止按喇叭等)
  3、小司机们的本领真大,能看好路边的交通标志开车,自觉遵守交通规则。以后,请你们也要提醒自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨也要看好交通标志开车,遵守交通规则,行不行?
  四、活动结束。
  好,小司机们,时间已经很晚了,我们开车回家喽。
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