本文《保护小鸟的作文》由小编整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！篇一：保护小鸟 清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：小明，快放下，小明奇怪地问：为什么啊，小红说：因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，小明说：小红我知错了，我一定会改的，小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：小明你真是知错能改的乖孩子。 我们可一定要向知错能改的好孩子，小明学习呀。篇二：保护小鸟 一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：有一只小鸟！顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。 顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟；曹沈枫那出弹弓打鸟小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢？大家议论纷纷，一言一语的。有的说：把它用绳子捆住，像风筝一样放！有的说：把它关在笼子了，当宠物养！有的说：把它放了吧！最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。 小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。篇三：保护小鸟 星期天，小虎做完作业，一溜烟跑出了家门，来到公园里，他看见一只小鸟落在树上，于是就拿起弹弓要射。正在这时，小华迎面跑来，挥着手喊到；不许打！小虎的手停住了，眼睛斜是着小华，不高兴的嘟嚷了一句；多管闲事！小华把小虎拉到一边，很严肃的说；小鸟是人类的好朋友，它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢？小虎的脸刷地涨红了，小声地说：我以后在也不做这傻事了。名师点评：小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。 他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的，因为小鸟是人类的好朋友，它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。由此可见，小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义，就是情节不够生动，说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力，将情节构思得新颖一些，这样文章就更优秀了。挥着手喊到；不许打！改为挥着手喊道：‘不许打！’眼睛斜是着小华，不高兴的嘟嚷了一句；多管闲事！改为眼睛斜视着小华，不高兴地嘟嚷了一句：‘多管闲事！’很严肃的说改为很严肃地说。我们这么能伤害它呢改为我们怎么能伤害它呢。小声地说：我以后在也不做这傻事了。改为小声地说：‘我以后再也不做这种傻事了。篇四：保护小鸟 小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。 自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。 于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：主人，我要去找我的妈妈了，再见。你去吧！你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊！小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空篇五：让我们保护小鸟吧 一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：快看，树上有一只在唱歌的小鸟。小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。小明也很难过，他对小鸟说：小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。 这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的。小明听了摸着脑袋不好意思地说：老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧！小红说：对，让我们好好保护小鸟吧！ 小明和小红等小鸟的伤治好之后，告别了老爷爷后，怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。
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