中班安全教案《欢乐滑滑梯》

　　中班安全教案《欢乐滑滑梯》
　　作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编整理的中班安全教案《欢乐滑滑梯》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　中班安全教案《欢乐滑滑梯》1
　　活动目标：
　　1。知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
　　2。了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
　　3。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
　　4。培养幼儿自我保护能力。
　　活动准备：
　　1。幼儿玩滑滑梯的录像。
　　2。小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
　　活动过程：
　　1。小狗怎么了？
　　（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
　　小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
　　（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
　　（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？
　　2。播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
　　（1）幼儿叙述录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？（2）幼儿讨论你是怎样玩滑滑梯的？怎样玩滑滑梯才是安全的？你觉得那种方法又好玩又安全？有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？
　　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头朝上往下滑。
　　3。幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？
　　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师
　　4。手指游戏滑滑梯我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边玩滑滑梯。
　　5。带领幼儿到户外玩滑滑梯。
　　附：儿歌《滑滑梯》
　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。
　　上去好像爬高山，爬完一级又一级。
　　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。
　　教学反思：
　　作为一名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的。工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
　　中班安全教案《欢乐滑滑梯》2
　　活动目标：
　　1。知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
　　2。了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
　　3。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5。探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动准备：
　　1。幼儿玩滑滑梯的录像。
　　2。小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
　　活动过程：
　　1。小狗怎么了？
　　（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
　　小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
　　（2）出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
　　（3）宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤？你是应该玩滑梯？
　　2。播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
　　（1）幼儿叙述录像中小朋友是如何玩滑滑梯的？
　　（2）幼儿讨论你是怎样玩滑滑梯的？怎样玩滑滑梯才是安全的？你觉得那种方法又好玩又安全？有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？
　　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队；一个一个从楼梯走上去；坐稳后头朝上往下滑。
　　3。幼儿园还有哪些大型玩具？玩大型玩具时要怎样保护自己呢？
　　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师
　　4。手指游戏滑滑梯我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边玩滑滑梯。
　　5。带领幼儿到户外玩滑滑梯。
　　附：儿歌《滑滑梯》
　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。
　　上去好像爬高山，爬完一级又一级。
　　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。
　　活动反思：
　　活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。