多舛怎么读多舛读音及解释
7月19日 血海塔投稿 1、多舛，拼音〔duchun〕。
2、多舛，指人的一生坎坷，屡受挫折。命途多舛，汉语成语，拼音是mngtduchun，意思是命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。出自唐王勃《滕王阁饯别序》。舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。
海蛏怎么读海蛏读音及解释1、海蛏，拼音〔hichng〕。2、海蛏一般指蛏（竹蛏科竹蛏属动物）。蛏子为海产贝类。软体动物。介壳两扇，形状狭而长，外面蛋黄色，里面白色，生活在近岸的海水里，也可人工养……
发烧英语怎么读发烧英语解释1、fever发烧，读音：美英fivr。2、释义：fevern。发烧，发热；狂热；vt。使发烧；使狂热；使患热病；vi。发烧；狂热；患热病。3、例句：Wh……
多舛怎么读多舛读音及解释1、多舛，拼音〔duchun〕。2、多舛，指人的一生坎坷，屡受挫折。命途多舛，汉语成语，拼音是mngtduchun，意思是命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。出自唐王勃《……
satisfied怎么读satisfied是什么意思1、satisfied读音：美英stsfad。2、释义：adj。感到满意的。v。使满意（satisfy的过去式）。3、例句：Shedidntseems……
star怎么读英语star英语解释1、star星，读音：美英str。2、释义：n。星，恒星；明星；星形物。vt。用星号标于；由主演，由担任主角。vi。担任主角。adj。明星的，主角的；星形的。n。……
supply怎么读supply是什么意思1、supply读音：美英spla。2、释义：n。供给，补给；供应品。vt。供给，提供；补充。vi。供给；替代。3、例句：Myfamilyhasplent……
体育怎么读英语体育英语解释1、Sports体育，读音：美英spts。2、释义：n。运动；运动会（sport的复数）；（报纸）体育版面；突变；娱乐；adj。运动的；适用于运动的。v。娱乐……
force怎么读force英文解释1、force力，读音：美英fs。2、释义：n。力量；武力；军队；魄力。vt。促使，推动；强迫；强加。n。（Force）人名；（意）福尔切；（英、法）福斯。……
sleeps怎么读英语sleeps怎么读1、sleeps英〔slips〕美〔slips〕，v。睡；睡觉；入睡；可供睡觉；可供住宿；sleep的第三人称单数。2、〔例句〕Sheonlysleepsforfourh……
favourite英语怎么读单词favourite怎么读1、favourite英〔fevrt〕美〔fevrt〕，adj。最喜欢的；特别受喜爱的；n。特别喜爱的人（或事物）；受宠的人；得到偏爱的人；（比赛中）被认为最有希望的获胜者；（……
帝感其诚的感什么意思词语帝感其诚的感什么意思1、帝感其诚的感释义：被什么感动。天帝被愚公的诚心所感动。2、出处：《愚公移山》作者：列御寇。3、原文：太行王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。……
计算机二级考了有什么用考计算机二级的用途1、大学毕业时，去北京、上海等地落户时加分的有利证书之一。2、报考公务员，部分地区、部分职位的要求的门槛之一。3、企业招聘应届毕业生的三大有利条件：大学毕业证、英语……
怎么写观察物体教学反思怎么写观察物体教学反思导语：新课改要体现“诱思探究”教学思想的。课一开始，我先让学生猜一猜身边的同学，牢牢抓住学生的注意力，有效调动起学生的学习积极性，为学生营造了一个宽……
观察物体教学反思怎么写观察物体教学反思怎么写导语：培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。同时通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。从不同位置观察物体，看到的形状是不同的……
sealed有哪些用法sealed用法介绍1、sealed修饰符可以应用于类、实例方法和属性。密封类不能被继承。密封方法会重写基类中的方法，但其本身不能在任何派生类中进一步重写。2、当应用于方法或属性时，seal……
怎么写认识线段教学反思怎么写认识线段教学反思导语：线段对于二年级的学生来说比较抽象，学生难以理解，对此，我从学生熟悉的生活情境入手，先从两条路看，有什么区别，再让学生观察手中毛线的变化来认识，……
如何写认识线段教学反思如何写认识线段教学反思导语：总的来说，这节课有成功也有不足，在以后的工作中，我一定认真备课，努力钻研教材，在一点一滴中积累经验，在今后的教学工作中，我应该在如何提高学生学……
beyond有哪些用法beyond用法介绍1、beyond用作介词时表示超出，远于，除。。。之外等含义，beyond用作副词表示在更远处，另外等含义；用作名词时表示远处。2、beyond作“除之外”解时主要用于否……
looklike有哪些用法looklike用法介绍1、作形容词时，其意思是“相似的，相同的”，指两个或两个以上的人或物具有某些类似之处，以至区别不开，但并非同一个人或物。2、用作名词时，其意思是“相类似的人或事物”，指两……
配平化学方程式窍门配平化学方程式窍门导语：配平化学方程式窍门有哪些呢？化学反应方程式严格遵守质量守恒定律，书写化学反应方程式写出反应物和生成物后，往往左右两边各原子数目不相等，不满足质量守……
认识线段教学反思怎么写认识线段教学反思怎么写导语：通过设计学生感兴趣的练习形式，具有开放性，可以帮助学生进一步巩固新知识，通过让学生数线段、折线段、画线段、连线段等活动来引导学生进行数学思考，……
justnow有哪些用法justnow用法介绍1、justnow作“刚才”、“一会儿之前”解时，常与一般过去时连用，位于句首或句末；它也可指“（加重语气的）现在”或“片刻之后”，这时可用于现在时或将来时。2、初中英语……
如何学好化学的方法如何学好化学的方法导语：如何学好化学的方法？化学学习的过程是由一系列阶段组成的，阶段与阶段之间，既有联系又有区别，学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调，只有这样才能……
如何学好初中化学如何学好初中化学导语：在结构化学方面，由于电子的发现开始并确立的现代的有核原子模型，不仅丰富和深化了对元素周期表的认识，而且发展了分子理论。应用量子力学研究分子结构。20……