指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。
　　一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。
　　笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，一定要让气息平直吐出，否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。
　　天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红
　　耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响
　　功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。
　　双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。
　　兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。

改写三顾茅庐初三【书童视角改写三顾茅庐》】熊玥美“有俗客来否？”“先生先生，那刘皇叔等候多时了。”我见先生吟诗梦醒，不由两步三步地往先生枕边跑去。“为何不早说，速速更衣……惊蛰雨水带来了春雨，惊蛰带来了雷鸣。春风带去了空气中的潮湿，吹来了倾盆的大雨和响彻云霄的雷鸣。万物都等待着更替，静待着又一个轮回，不料，这狂风暴雨却潜移默化地把这静默的春天倍速播放……寒露秋意到了深秋便浓了。天空高远深邃而透明，大雁的尾巴划破了天空，暮色便晕染开来，偶有几点星光漏出。华灯初上，城市的灯光在雨雾濛濛中晕着或暖色或冷色的光，拉扯出一长一短两个影子，显……夏至眼前的海浪仍在拍打。我不动声色的叹了口气，茫然的看着泥滩上的招潮蟹。眼前的泥潭毫无美感可言，湿漉漉的灰色泥沙日复一日的黯淡阴沉，咸腥的海风一股脑的灌进鼻子里。已是夏……冬至“冬至是白昼最短，夜晚最漫长的一天。人是群居动物，害怕黑夜和孤独。所以这一天的晚上是要和家人围坐在一块儿吃饺子的。”儿时的我还未随父母迁往广州上学，住在外婆家中。每逢冬至，外婆……想念那些逝去的日子走进教室又走出教室，初中三年的时光早已一去不复返。在那些逝去的日子里，有的是我的汗水，我的青春。来了一所军事化管理学校，我最怕的就是跑步了。有弹性的塑胶跑道不给我继续往前……乐在其中指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔……镌刻在花岗岩里的约定荷花粉白，红脂瓣尖，荷叶墨绿，筋脉分明。莲蓬鹅黄，寥寥数笔，栩栩池塘落于纸上。鲜红印章，“沉着”二字分外明晰。初见周老师是在盛夏，炎炎烈日，燥热，不免有些烦躁。踱过诗情画……友情的颜色我与他的友情颜色如同光一样透明。我这个朋友叫吴江，他对我影响真是很大。曾经只知道麻烦别人帮我做事，却一直不愿意帮别人。每当别人让我帮忙做事，我都说“我也不会”“我身……寻找江南雨巷我的童年是在江南的雨巷里度过的。天天面对着村里蜿蜒古朴的小巷，怎么也看不厌。很小的时候，外婆抱着我坐在家门口的小巷里，轻轻地晃着我，给我唱那首古老的童谣：“对面家家，坐下喝茶”……从此改变我轻轻铺开一张宣纸，夕阳洒满纸面，将纸照得格外透亮。提笔、沾墨，墨色渐渐在纸上散开，似兰叶在风中舒展。笔，在纸上舞动；花，在画中舞动。儿时，我曾迷恋于油画的浓墨重彩之中，……从此改变这一刻，我纵横千古，想要寻找几世纪前的伟人们留下的真迹；这一刻，我双眼通透，想要探寻隐蔽在外相之下的世事变迁这一刻，从此改变一生。那次旅游，我来到了法国卢浮宫参观。远远望……